4 de abril. SESIÓN 4: INMUNIDAD ADQUIRIDA: "CÉLULAS B Y T"

BITÁCORA

TEMA DEL TRABAJO: ENFERMEDAD AUTOINMUNE LUPUS ERITEMATOSO SISTÉMICO (LES)

SECCIÓN 1: INFORMACIÓN BÁSICA.

ESTUDIANTE: JORGE DAVID MENDOZA ARROYO
CÉDULA: 1066175777

SESIÓN 4: INMUNIDAD ADQUIRIDA: "CÉLULAS B Y T"

Cuando un patógeno o un infección logran superar la inmunidad innata, entra a operar la inmunidad adquirida. Esta aunque de más lenta operación, es mucha más especifíca y efectiva que la innata. Este sistema usa los mismos mecanismos que la inmunidad innata, sin embargo los receptores y los anticuerpos son más especifícos para el antígeno invasor y los efectos son más sistémicos.

SECCIÓN 2: INFORMACIÓN ESPECÍFICA.

CICLO DE LA INFORMACIÓN:

I. Determinar el alcance de la información requerida e identificación de fuentes:

Para continuar con la investigación, ahora se establecerán los principios de la inmunidad adquirida, la cual es primordial conocer, ya que es ésta la que se percibe en un proceso infeccioso y la que contiene los anticuerpos y receptores especifícos que para el caso del LES es de suma importancia por la aparición de los autoanticuerpos, descritos en articulos anteriores y que serán trabajados con posterioridad.

Búsqueda de la información:
Para la búsqueda de la información, en primer lugar, se consultó en la Biblioteca Central y en la Biblioteca Médica de la Universidad de Antioquia sobre libros y revistas de inmunología que pudieran contener información sobre el tema predeterminado. Después de esto, intenté complementar la información adquirida consultando en páginas de internet.

II. Acceder a la información con eficacia y eficiencia.

Fuentes de búsqueda: Impresa y Virtual.
Estrategia de búsqueda:
Biblioteca Médica de la Facultad de Medicina, Biblioteca Central de la Universidad de Antioquia y sala de compúto de la Facultad de Medicina de la Universidad de Antioquia.
Encontré varios libros especializados en Inmunología por lo que decidí hacer una revisión minuciosa de éstos y así poder seleccionar los libros más apropiados para el desarrollo de la investigación, esta selección se hizo en base a la forma en que cada libro explica los temas que necesitaba desarrollar, ya que si bien todos contenían los mismos temas me fue más fácil entender esos temas en tres libros que fueron los que finalmente escogí.

Recursos empleados:
Impresos: libros.

MOLINA R, José Fernando. Lupus Eritematoso: manual práctico para médicos y pacientes. Primera edición, Medellín: Editorial CIB, 2000.

PARHAM, Peter. Inmunología. Segunda edición, Buenos Aires: Editorial Médica Panamericana, 2006.

PARSLOW, Tristram G. Inmunología Básica y Clínica. Décima edición, México D.F. Editorial El Manual Moderno, 2002.

STANLEY L, Robbins.Patologia estructural y funcional. México D.F: Interamericana S.A de C.V.1987.Pag 179-184.

Virtuales: Lectura de páginas de internet.

H LEHIGH VALLEY HOSPITAL AND HEALTH NETWORK. El sistema inmunológico. consultada: 2 de abril de 2008, http://www.lvh.org/lvh/Espanol/Enfermedades_Y_Condiciones%7C%7C%7C%7C%7C%7C%7CP03723

Medline Plus. Respuesta Inmunitaria. Consulta: 2 de abril de 2008, http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/000821.htm

Med-Cicliopedia: Curso de Fisiología, Sistema Inmunitario. consultada: 2 de abril de 2008, http://www.iqb.es/cbasicas/fisio/cap21/cap21_50.htm#inmunidad_especifica

III. Evaluar de forma crítica la información y sus fuentes.

La fuente impresa y las páginas de internet son muy ricas y voluminosas ya que se pueden encontrar mucha información con respecto a la inmunología y sus temas a fines. De esta forma, la correcta selección de material es una parte importante en el proceso de la investigación y el exito de ella depende de la pertinencia con que se manejen las fuentes de información.

V. Incorporar la información seleccionada a su propia base de conocimientos.

En la respuesta inmunitaria innata la diversidad de antígenos que un ser humano puede enfrentar en toda su vida es atacada por un reservorio de receptores moleculares que están disponibles desde el nacimiento.

La inmunidad adquirida maneja otros mecanismos, primero produce una gran variedad de receptores específicos para ese antígeno y luego lo produe en masa si es necesario. Los encargados de ésta producción son los leucocitos llamados linfocitos B y linfocitos T, los cuales producen millones de inmunoglobinas (anticuerpos) y receptores T respectivamente con alta especificidad. Las células B producen anticuerpos que son secretados por ellas y reconocen un solo tipo de antígeno. En cambio las células T producen receptores de membrana también específicos para un solo antígeno. Estos dos tipos de células en conjunto se encargan de reconocer el antígeno atacante y producir los efectos sistémicos inflamatorios secretando diversas citoquinas, para atraer a los macrófagos o células asesinas naturales que se encargaran de destruir por completo el patógeno.

Los linfocitos B y T provienen de la misma célula madre que se encuentra en la médula ósea. Los linfocitos T completan su maduración en el Timo y los vasos linfáticos.